Задание 3. «Путь средневекового студента». Используя текст на с. 130–131, заполните схему «Сеть словесных искусств» (проза и поэзия) и текст «Особенности университетов»: язык обучения; обучение (платное/бесплатное); право выбирать и присуждать; формы занятий.

Схема «Сеть словесных искусств» — примеры жанров для заполнения пустых блоков:

Проза: рыцарский роман; житие; фаблио.

Поэзия: героический эпос; куртуазная лирика; религиозная поэзия; поэзия вагантов.

Особенности университетов: язык обучения — латинский; обучение — платное; университетская община имела право выбирать ректора, а университет присуждал учёные степени. Основные формы занятий — лекция, диспут и чтение с комментированием текстов.

Университеты обладали значительной самостоятельностью, хотя конкретные права и порядок обучения в разных университетах могли различаться.