Задание 3. Расставь события в правильном порядке (1–7). A. Misha and Oleg worked together on a school play. B. People assumed they could not be friends because of their differences. C. Misha and Oleg met and became friends in primary school. D. Misha realized that true friendship is about respecting unique qualities. E. Oleg developed his athletic skills by playing basketball daily. F. Misha helped Oleg with his difficult homework. G. Their combined skills made the school play a huge success.

Перевод задания: Расставь события в правильном порядке (1–7).

Правильная последовательность: C, B, E, F, A, G, D.

1. Misha and Oleg met and became friends in primary school. — Миша и Олег познакомились и подружились в начальной школе.
2. People assumed they could not be friends because of their differences. — Люди считали, что из-за различий они не могут быть друзьями.
3. Oleg developed his athletic skills by playing basketball daily. — Олег развивал спортивные навыки, ежедневно играя в баскетбол.
4. Misha helped Oleg with his difficult homework. — Миша помог Олегу с трудным домашним заданием.
5. Misha and Oleg worked together on a school play. — Миша и Олег вместе работали над школьным спектаклем.
6. Their combined skills made the school play a huge success. — Благодаря их общим умениям школьный спектакль имел большой успех.
7. Misha realized that true friendship is about respecting unique qualities. — Миша понял, что настоящая дружба заключается в уважении индивидуальных качеств.