Задание 3. Разделите реформы на две группы: экономические и культурно-образовательные: 1) Создание мануфактур и торговых компаний; 2) Реформа образования, изгнание иезуитов; 3) Развитие сельского хозяйства и заселение пустующих земель; 4) Основание астрономической обсерватории и Ботанического сада.

Экономические реформы связаны с производством, торговлей, сельским хозяйством и освоением земель. Культурно-образовательные реформы относятся к образованию, науке и культуре.

Экономические: 1, 3.

Культурно-образовательные: 2, 4.