| Критерий | До эпохи Просвещения | В эпоху Просвещения |
|---|
| Кто мог учиться | Образование было доступно преимущественно духовенству, знати и состоятельным людям; для большинства крестьян оно было ограничено. | Расширялась доступность школ, прежде всего для городских жителей и части простого населения; образование всё ещё не стало равным для всех. |
| Какие предметы считались главными | Религиозное учение, латынь, грамматика, риторика и философия. | Чтение, письмо, арифметика, естественные науки и практические знания наряду с гуманитарными предметами. |
| Роль государства в образовании | Образование во многом находилось под влиянием церкви; государственная система школ была развита слабо. | Государство активнее открывало и реформировало школы, вводило правила обучения и стремилось готовить образованных подданных. |
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
