Задание 3. «Творческая часть: Нарисуй пищевую сеть» Нарисуйте пищевую сеть (переплетение нескольких цепей из задания 1) для выбранной экосистемы. Подпиши всех участников и стрелочками покажите "кто кого ест". Всех участников сети рисуем от руки (схема растения, животного, картинки). Рисунок сделать на половине альбомного листа, прикрепить в тетрадь.

Задание 3. «Творческая часть: Нарисуй пищевую сеть»

Пищевая сеть для экосистемы "Лес"

(Представьте себе рисунок, где изображены различные организмы леса, соединенные стрелками, показывающими поток энергии. Например:

• Солнце (источник энергии) → Трава, листья деревьев, ягоды (продуценты)
• Трава → Заяц, мышь полевая (консументы I порядка)
• Листья деревьев → Гусеница (консумент I порядка)
• Ягоды → Птица (консумент I порядка)
• Заяц → Лиса, Волк (консументы II порядка)
• Мышь полевая → Змея, Сова, Лиса (консументы II порядка)
• Гусеница → Птица (консумент II порядка)
• Птица → Сова, Лиса (консументы II и III порядка)
• Змея → Орёл, Лиса (консументы III порядка)
• Лиса, Волк, Сова, Орёл (консументы высших порядков)
• Все организмы (живые и мёртвые) → Грибы, Бактерии (редуценты)

Стрелки показывают направление передачи энергии: от того, кто ест, к тому, кого едят. Пищевая сеть показывает, что один организм может быть пищей для нескольких других, а также питаться разными организмами.