Ответ:

Вариант 1. Бумажный кораблик

Повествование. Я сложил бумажный лист в кораблик. Потом вынес его к ручью и осторожно опустил на воду. Кораблик поплыл вдоль берега. Вскоре он причалил к травяному островку.

Описание. Кораблик сделан из белой бумаги. У него острый нос и широкие борта. Посередине поднялся маленький парус. На сгибах видны ровные линии.

Рассуждение. Бумажный кораблик помогает интересно провести время. Его можно сложить из обычного листа и украсить рисунком. Если запустить кораблик в воду, можно понаблюдать, как его несёт течение. Поэтому такая бумажная поделка превращает простую прогулку в игру.

Вариант 2. Яблоко

Повествование. Утром я взял яблоко из корзины. Я вымыл его и положил в рюкзак. На большой перемене я угостил яблоком друга. Мы съели его вместе.

Описание. Яблоко круглое, с гладкой красной кожицей. С одного бока на ней виднеется золотистое пятнышко. У короткой коричневой плодоножки прикреплён зелёный листок. Внутри яблоко сочное и ароматное.

Рассуждение. Яблоки полезно включать в свой рацион. В них есть вещества, необходимые организму, и они хорошо утоляют голод. Яблоко удобно взять с собой на прогулку или в школу. Поэтому оно может стать вкусным и полезным перекусом.

Вариант 3. Школьный рюкзак

Повествование. Утром я положил учебники и тетради в рюкзак. Потом проверил расписание и добавил пенал. По дороге в школу я нёс рюкзак на плечах. В классе я достал всё необходимое к уроку.

Описание. Мой рюкзак тёмно-синий и вместительный. На переднем кармане нарисована яркая звезда. Внутри есть несколько отделений для книг и тетрадей. Широкие мягкие лямки удобно лежат на плечах.

Рассуждение. Школьный рюкзак нужен, чтобы удобно носить учебные принадлежности. В его отделениях можно разложить книги, тетради и пенал. Если складывать вещи по порядку, нужный предмет легко найти. Поэтому рюкзак помогает подготовиться к урокам и сохранить вещи вместе.