Задание 3. Вставив пропущенные буквы, выделите корни в словах и распределите по группам: а) с проверяемыми безударными гласными; б) с непроверяемыми безударными гласными; в) с чередующимися гласными. В каждом случае определите орфограммы в слове. Видимые слова: бл...стательный, р...вноправие, заг...р, т...снота, л...биринт, рассч...тать, уд...вительный, выб...рать, р...внозначный, об... [обрезано], х...рактеристика, посв...щение, тр...диция, провозгл...сить, благосл...влять, инт...лл...гент, распол...гаться.

Видимые слова и их распределение:

а) Проверяемые безударные гласные: равнопра́вие (корень равн-, проверочное равный), теснота́ (корень тесн-, проверочное тесный), удиви́тельный (корень див-, проверочное диво), равнозначный (корень знач-, проверочное значить), провозгласи́ть (корень глас-, проверочное глас).

б) Непроверяемые безударные гласные: лабири́нт (корень лабиринт), характери́стика (корень характер-), тради́ция (корень традиц-), благословля́ть (корень благослов-), интеллиге́нт (корень интеллигент-).

в) Чередующиеся гласные: блиста́тельный (корень блист-/блест-, перед суффиксом -а- пишется и); загар (корень гар-/гор-, без ударения пишется о); рассчитать (корень чит-/чет-, перед суффиксом -а- пишется и); выбирать (корень бир-/бер-, перед суффиксом -а- пишется и); посвящение (корень свет-/свят-, значение «посвятить», написание связано с чередованием); располагаться (корень лаг-/лож-, перед г пишется а).

Слово после «равнозначный» и продолжение перечня справа обрезаны, поэтому их нельзя распределить. Для слова «посв...щение» нормативное восстановление — «посвящение»; здесь корень -свящ- связан с историческим чередованием свят-/свящ-.