Задание 3. Выберите одну из предложенных тем и выполните задание. Тема 1. Кондитер. Опишите фотографию. Можно рассказать, какие сладкие ингредиенты и инструменты использует кондитер; каковы особенности его санитарной одежды и аккуратности движений; почему кондитерское дело называют союзом кулинарии и изобразительного искусства; какими вкусовыми и художественными навыками должен обладать мастер. Тема 2. Моё участие в школьном спектакле (празднике). Расскажите о своей роли или организационной задаче, репетициях, создании костюмов и подборе декораций, впечатлениях от выступления и роли совместного творчества в школьной жизни. Высказывание должно занимать не более 3 минут и состоять не менее чем из 10 предложений.

Тема 1. Кондитер

На фотографии кондитер украшает большой праздничный торт. Он работает внимательно и аккуратно, используя кондитерский мешок с кремом. Для украшения торта могут понадобиться сливки или масляный крем, сахарная глазурь, фрукты, ягоды и съедобные цветы. Мастер создаёт ровные узоры и объёмные декоративные элементы. На кондитере чистая белая одежда и головной убор, которые помогают соблюдать санитарные требования. Важно тщательно мыть руки, содержать инструменты и рабочее место в чистоте. Украшение торта требует спокойных и точных движений: одно неловкое движение может испортить узор. Кондитерское дело объединяет кулинарию и изобразительное искусство, потому что мастер не только готовит вкусное изделие, но и превращает его в красивую композицию. Хороший кондитер должен уметь сочетать вкусы и подбирать ингредиенты. Ему также необходимы чувство цвета, фантазия, терпение и художественный вкус. Готовый торт должен быть одновременно вкусным, аккуратным и привлекательным. Мне кажется, что работа кондитера требует большого мастерства и приносит людям радость.