Задание 3 (высокий уровень) (на развитие функциональной грамотности). Напишите небольшой текст (5–7 предложений) в одном из жанров публицистического стиля (заметка, репортаж, интервью, статья, очерк) на тему «Школьная жизнь». Укажите, какой жанр вы использовали. Перечислите языковые средства, характерные для выбранного жанра.

Репортаж. Школьная жизнь

Мы находимся в школьном актовом зале, где сегодня проходит фестиваль проектов. Сейчас на сцену выходит команда шестиклассников и представляет модель экологичного школьного двора. Ребята рассказывают, как можно собирать дождевую воду и выращивать растения. Зрители внимательно слушают, а после выступления награждают команду аплодисментами. Кажется, в этот момент каждый задумался о том, чем может помочь своей школе.

Языковые средства: первое лицо («Мы находимся»), указания на место и время («в школьном актовом зале», «сегодня», «Сейчас»), глаголы настоящего времени («выходит», «представляет», «рассказывают»), эмоционально-оценочное выражение («внимательно слушают»), авторское впечатление («Кажется»).