Задание 37, пункт 1. Запиши. Подчеркни в словах третьего предложения все знакомые орфограммы.

Решение:

Прочитаем предложения и найдем третье предложение:

На берегу реки сидят рыбаки. Рядом притаился рыжий пушистый кот. На траве лежит рыбка. Кот подкрался и схватил рыбку. Полакомится хитрец!

Третье предложение: На траве лежит рыбка.

В этом предложении нет знакомых орфограмм для подчеркивания, так как задание просит подчеркнуть орфограммы в словах ТРЕТЬЕГО предложения, а в третьем предложении, кроме обычных букв, нет никаких особенных орфограмм.

Если же имелось в виду, что нужно подчеркнуть орфограммы в написанном учеником тексте (второй части изображения), то нужно смотреть на написанные слова.

Проверим написанные учеником слова:

• На берегу реки сидят рыбаки.
• дом притаился рыжий пушистый кот. (видимо, ученик написал "дом" вместо "Рядом", и "рыжий" вместо "рыжий")
• На траве лежит рыбка. Кот под-
• крался и схватил рыбку. Полакомится
• хитрец!

Подчеркнем орфограммы в третьей строке написанного учеником текста, которая соответствует третьему предложению:

На траве лежит рыбка. Кот подкрался и схватил рыбку.

В слове "лежит" безударная гласная в корне, проверяемая словом "лёжа".

В слове "рыбка" безударная гласная в корне, проверяемая словом "рыбы".

Однако, в задании говорится "Подчеркни в словах третьего предложения все знакомые орфограммы", что предполагает именно подчеркивание в оригинальном тексте, а не в написанном учеником.

Если задание подразумевает подчеркивание орфограмм в ПЕЧАТНОМ тексте, то в третьем предложении "На траве лежит рыбка." нет слов, требующих особого подчеркивания по школьной программе (например, непроверяемых согласных, безударных гласных в корне, которые можно проверить, или приставок, которые можно спутать).

Исходя из того, что ученик выделил некоторые слова в своем написанном тексте (например, "рыбка" подчёркнуто), возможно, имелось в виду подчеркнуть именно эти орфограммы:

На траве лежит рыбка. Кот подкрался и схватил рыбку.

Обоснование:

• лежит: безударная гласная в корне, проверяемая ударением (лёжа).
• рыбка: безударная гласная в корне, проверяемая ударением (рыбы).

Примечание: Точное выполнение задания зависит от того, что именно подразумевалось под "знакомыми орфограммами" и в каком тексте их нужно подчеркнуть (в печатном или в написанном учеником). Если ученик подчеркнул слова в своем переписывании, то это соответствует его пониманию задания.

Ответ: В третьем предложении "На траве лежит рыбка." знакомыми орфограммами являются безударные гласные в корнях слов "лежит" (проверяется словом "лёжа") и "рыбка" (проверяется словом "рыбы").