Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Задание 4: Обсудите в классе свои предположения о причинах сохранения греками своей независимости. Аргументируйте свой ответ.
Ответ:
Причины сохранения греками своей независимости: 1) Географические особенности (гористая местность, морское побережье), затруднявшие продвижение крупных армий. 2) Единство греческих полисов в борьбе против общего врага. 3) Наличие сильного флота, позволившего контролировать Эгейское море. 4) Высокий боевой дух и стремление к свободе.
Похожие
- Задание 1: Покажите на карте путь персидского войска к территории Аттики.
- Задание 2: Покажите на карте штриховкой разного цвета территорию Греции, попавшую под власть персов и греческие государства, оказавшие персам сопротивление. Обозначьте греческие города, восставшие против персов.
- Задание 3: Определите важнейшие битвы и укажите их на карте, подписав названия и даты. Выполните задания на картах-схемах на стр. 13.
- Битва при Марафоне 490 г. до н. э. Задание 1: Нанесите на карту разными цветами расположение греческих и персидских войск в начале битвы.
- Битва при Марафоне 490 г. до н. э. Задание 2: Используя материалы учебника, определите, кто командовал греческими и персидскими войсками, и подпишите их имена рядом с расположением войск.
- Битва при Марафоне 490 г. до н. э. Задание 3: Стрелками укажите перемещения войск в ходе битвы.
- Битва при Марафоне 490 г. до н. э. Задание 4: Отметьте на карте «Греко-персидские войны. 500–449 гг. до н. э.» путь греческого воина Фидиппида, который он проделал после Марафонского сражения, и подпишите его длину. Дистанцию какой длины пробегают современные марафонцы?
- Битва при Фермопилах 480 г. до н. э. Задание 1: Нанесите на карту разными цветами расположение греческих и персидских войск, подпишите имена полководцев.
- Битва при Фермопилах 480 г. до н. э. Задание 2: Выясните, какое оборонительное сооружение использовали греки, и укажите его на карте.
- Битва при Фермопилах 480 г. до н. э. Задание 3: Определите, на какую хитрость пошёл царь Ксеркс, и покажите стрелками на карте его манёвр.
- Битва при Фермопилах 480 г. до н. э. Задание 4: Изучив получившуюся карту-схему, определите, могли ли греки рассчитывать на победу. Если да, то внесите свои исправления в схему сражения.
- Саламинское сражение 480 г. до н. э. Задание 1: Отметьте на карте-схеме разными цветами расположение флотов противников к началу битвы. Подпишите имена полководцев.
- Саламинское сражение 480 г. до н. э. Задание 2: Изучите материал учебника о хитрости, которую использовал в сражении Фемистокл, и покажите на карте стрелками разного цвета перемещение греков и их противников.
- Саламинское сражение 480 г. до н. э. Задание 3: Опираясь на получившуюся карту-схему, дайте характеристику действий греков в условиях превосходства флота противника.
