Задание 4. «Омонимы в предложениях». Выпишите из каждой пары предложений слова, которые звучат и пишутся одинаково, но имеют разное значение. Укажите их лексическое значение. 1. Люблю тебя, Петра творенье, люблю твой строгий, стройный вид. — Лекция — очень важный вид обучения. 2. Мы пошли на вал, возвышение, образованное природой. — Отец усовершенствовал коленчатый вал. 3. Тракторы перепахивали пар. — Пар выбивался из-под крышки кастрюли.