Задание 4. Орфографическая пятиминутка. Спиши слова и вставь пропущенные буквы. Камышовый кот, падч...вые капли, горький ш...колад, румяные щ...ки, долгожданное письм..., ш...лковое платье, вкусный кр...савчик, груш...вое варенье, работает врач...м, короткая ч...лка, мягкая ш...рстка, ц...кольный этаж, плюш...вый медвеж...нок, янтарное варенье, быстрый с...т.

Вставляем буквы по правилам написания гласных после шипящих, суффиксов и словарных слов.

Камышовый кот, падчевые капли, горький шоколад, румяные щёки, долгожданное письмо, шёлковое платье, вкусный красавчик, грушевое варенье, работает врачом, короткая чёлка, мягкая шёрстка, цокольный этаж, плюшевый медвежонок, янтарное варенье, быстрый счёт.

В словах «щечки», «чёлка», «шёрстка», «шёлковое», «шоколад» гласная после шипящей определяется правилом или словарной нормой; в окончаниях и суффиксах учитываем часть речи и словообразовательную модель.