Ответ:
Глаголы обозначают действие предмета и отвечают на вопросы «что сделал?», «что делали?».
- Сильный дождь залил весь сад.
- Моросящий дождь был тихим.
- Ребята купили конфеты.
- Алексей посадил свой цветок.
- Путники шли по дороге.
- Пётр построил дом.
- Лиса поймала мышь.
В предложении 2 слово «моросящий» — причастие, а «был» — связка в составе сказуемого «был тихим»; в задании на выделение глаголов-действий подчёркивать его не нужно.
