Задание №4 Прочитайте следующие предложения и выделите переходные глаголы. Подчеркните их и укажите, какие дополнения они требуют.

Решение:

Переходные глаголы — это глаголы, которые обозначают действие, переходящее на прямой объект (дополнение). Прямой объект отвечает на вопросы винительного падежа (кого? что?).

• 1. Она читает книгу. (Глагол переходный, требует прямого дополнения «книгу» в винительном падеже).
• 2. Он пишет письмо другу. (Глагол переходный, требует прямого дополнения «письмо» в винительном падеже).
• 3. Мы смотрим фильм. (Глагол переходный, требует прямого дополнения «фильм» в винительном падеже).
• 4. Дети играют в парке. (Глагол непереходный, действие не переходит на прямой объект. «В парке» — обстоятельство места).
• 5. Мама приготовила ужин. (Глагол переходный, требует прямого дополнения «ужин» в винительном падеже).
• 6. Я услышал историю от бабушки. (Глагол переходный, требует прямого дополнения «историю» в винительном падеже).
• 7. Они забыли свои домашние задания. (Глагол переходный, требует прямого дополнения «свои домашние задания» в винительном падеже).
• 8. Учитель объяснил правило. (Глагол переходный, требует прямого дополнения «правило» в винительном падеже).
• 9. Петя чистит зубы. (Глагол переходный, но в данном предложении «зубы» выступают в роли прямого дополнения, хотя обычно глагол «чистить» может быть и непереходным, если нет прямого объекта, например, «чистить снег»).
• 10. Мы покупаем новые игрушки. (Глагол переходный, требует прямого дополнения «новые игрушки» в винительном падеже).

Подчеркнутые глаголы: читает, пишет, смотрим, приготовила, услышал, забыли, объяснил, чистит, покупаем.

Дополнения, которые они требуют: книгу, письмо, фильм, ужин, историю, свои домашние задания, правило, зубы, новые игрушки.