Задание 4. Пунктуационный анализ. Расставьте знаки препинания в предложении: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Решение:

Расставим знаки препинания в предложении:

Снег еще глубок (1) но так зернист (2) что даже заяц проваливается до земли и своим брюхом (3) чешет снег наверху. После дороги птицы перелетают кормиться на поля (4) на те места (5) где стало черно. Все березы на дожде как бы радостно плачут (6) сверкая (7) летят вниз капли (8) гаснут на снегу (9) отчего мало-помалу снег становится зернистым.

• (1) — Запятая ставится перед союзом «но», который соединяет однородные сказуемые «глубок» и «зернист».
• (2) — Запятая ставится между частями сложноподчиненного предложения. Главная часть «Снег еще глубок, но так зернист», придаточная часть «что даже заяц проваливается до земли».
• (3) — Запятая обособляет обстоятельство образа действия, выраженное деепричастным оборотом «своим брюхом чешет».
• (4) — Запятая ставится между частями сложноподчиненного предложения. Главная часть «После дороги птицы перелетают кормиться на поля», придаточная часть «на те места».
• (5) — Запятая ставится между частями сложноподчиненного предложения. Главная часть «на те места», придаточная часть «где стало черно».
• (6) — Запятая ставится между частями сложноподчиненного предложения. Главная часть «Все березы на дожде как бы радостно плачут», придаточная часть «сверкая».
• (7) — Запятая обособляет обстоятельство образа действия, выраженное деепричастным оборотом «сверкая».
• (8) — Запятая ставится между частями сложносочиненного предложения: «капли летят вниз» и «(капли) гаснут на снегу».
• (9) — Запятая ставится между частями сложноподчиненного предложения. Главная часть «(капли) гаснут на снегу», придаточная часть «отчего мало-помалу снег становится зернистым».

Ответ: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9