Задание 4. Работа с текстом. Прочитайте отрывок. Выполните задания. «Петя с дедом шли по лесной тропинке. Дед был бывалый лесовик и знал множество лесных секретов. Вдруг он остановился и показал на землю: „Смотри, звериная тропа. Это прошляпили свою добычу волки“. Петя удивился странному слову. Дед объяснил, что это охотничье слово, значит „пропустили, не заметили“. Мальчик подумал, что язык, как и лес, полон загадок». Найдите в тексте стилистически окрашенное слово. Определите его тип (профессионализм, диалектизм и т. д.). Подберите к этому слову два синонима, нейтральных для литературного языка. Как Петя мог бы узнать значение незнакомого слова, если бы деда не было рядом?