Задание 4. Составьте схемы, используя следующие понятия: «культура», «элементы культуры», «функции культуры», «формы культуры», «материальная культура», «духовная культура», «язык», «ценности», «нормы», «регулятивная функция», «образовательная функция», «воспитательная функция», «интегративная функция», «ретранслирующая функция», «народная культура», «элитарная культура», «массовая культура».

Схема 1. Структура культуры

• Культура
  • Элементы культуры: язык, ценности, нормы.
  • Формы культуры:
    • материальная культура;
    • духовная культура.
  • Функции культуры:
    • регулятивная функция;
    • образовательная функция;
    • воспитательная функция;
    • интегративная функция;
    • ретранслирующая функция.
  • Формы (виды) культуры по способу создания и распространения:
    • народная культура;
    • элитарная культура;
    • массовая культура.

Язык служит средством общения и передачи культуры; ценности выражают представления о значимом, а нормы регулируют поведение. Материальная культура включает созданные человеком предметы, духовная — идеи, знания и произведения духовного творчества.

Схема 2. Функции культуры

• Культура
  • регулятивная — упорядочивает поведение с помощью норм;
  • образовательная — передаёт знания и развивает человека;
  • воспитательная — приобщает к ценностям и нормам;
  • интегративная — объединяет людей и группы;
  • ретранслирующая — сохраняет и передаёт культурный опыт следующим поколениям.

Схема 3. Формы культуры по способу создания и распространения

• Культура
  • народная культура — создаётся и сохраняется народом, часто передаётся из поколения в поколение;
  • элитарная культура — создаётся профессиональными авторами и рассчитана на подготовленную аудиторию;
  • массовая культура — широко распространяется и рассчитана на массовую аудиторию.