Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Ответ:
Основные функции отделов и структур головного мозга:
| Отделы головного мозга | Функции |
|---|---|
| Продолговатый мозг | Регулирует дыхание, сердечную деятельность, сосудистый тонус и пищеварение; содержит центры защитных и пищевых рефлексов (кашель, чихание, глотание, рвота). |
| Мост | Проводит нервные импульсы между отделами мозга; участвует в регуляции дыхания и движений. |
| Мозжечок | Координирует движения, поддерживает равновесие, позу и мышечный тонус. |
| Средний мозг | Участвует в ориентировочных рефлексах на свет и звук, поддержании мышечного тонуса и проведении импульсов. |
| Верхние бугры четверохолмия | Обеспечивают ориентировочные зрительные рефлексы: поворот глаз и головы к источнику света или движущемуся объекту. |
| Нижние бугры четверохолмия | Обеспечивают ориентировочные слуховые рефлексы: поворот головы и тела к источнику звука. |
| Промежуточный мозг | Обрабатывает и передаёт сенсорную информацию; участвует в регуляции вегетативных функций, обмена веществ и эндокринной деятельности. |
| Таламус | Передаёт к коре больших полушарий большую часть сенсорной информации; участвует в регуляции внимания и состояния бодрствования. |
| Гипоталамус | Регулирует постоянство внутренней среды, температуру тела, голод, жажду, сон и вегетативные функции; связывает нервную и эндокринную регуляцию. |
| Гипофиз | Вырабатывает гормоны, регулирующие рост, обмен веществ и работу других эндокринных желёз; выделяет гормоны, синтезируемые гипоталамусом. |
| Большие полушария | Обеспечивают высшую нервную деятельность, сознание, мышление, память и произвольные движения. |
| Кора больших полушарий | Обрабатывает информацию и обеспечивает восприятие, речь, мышление, память, сознательное управление движениями и обучение. |
| Мозолистое тело | Соединяет правое и левое полушария и обеспечивает обмен информацией между ними. |
| Ядра лимбической системы | Участвуют в формировании эмоций, мотивации и памяти; связаны с поведением и реакциями на значимые стимулы. |
Функции отдельных структур взаимосвязаны; в разных учебных курсах некоторые функции могут формулироваться подробнее или относиться к нескольким отделам.
