Задание № 4. Установите соответствие между группами организмов и примерами организмов: Название группы Примеры живых организмов 1. Производители 2. Потребители 3. Разрушители а) воробей б) клевер в) Василек г) басилек д) плесень ж) красные водоросли 3) циклон и) дождевой червь Задание № 5. Выберите три ответа из шести. Какие условия характерны для наземно-воздушной среды 1. Кислорода достаточно 2. Света не хватает 3. Воды избыточно 4. Изменения температуры значительные 5. Изменения температуры незначительные Задание № 6. Составьте пищевые цепи из следующих организмов 1) лев, зебра, трава, паразитический червь; 2) сосна, куница, дятел, сосновый пилильщик, белка.

Задание № 4. Установление соответствия

Производители: б) клевер, ж) красные водоросли.

Потребители: а) воробей, д) плесень, и) дождевой червь.

Разрушители: в) Василек, г) басилек, 3) циклон.

Задание № 5. Условия наземно-воздушной среды

Характерны следующие условия:

1. Кислорода достаточно
2. Изменения температуры значительные
3. Изменения температуры незначительные

Задание № 6. Пищевые цепи

1. Пищевая цепь:

1. Трава
2. Зебра
3. Паразитический червь (питается зеброй)
4. Лев (питается зеброй)

2. Пищевая цепь:

1. Сосна
2. Сосновый пилильщик (питается сосной)
3. Синица (питается сосновым пилильщиком)
4. Дятел (питается сосновым пилильщиком, синицей)
5. Куница (питается дятлом, синицей)
6. Белка (питается сосновыми шишками)

Примечание: В первой пищевой цепи лев и паразитический червь могут питаться зеброй, поэтому их положение может варьироваться. Во второй пищевой цепи синица и дятел могут быть промежуточными звеньями.

Ответ: Определены соответствия, выбраны условия среды, составлены пищевые цепи.