Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Задание 4. Восстановить последовательность. Расположите этапы изучения природного комплекса вашей местности в правильном порядке.
Ответ:
Краткое пояснение:
Изучение природного комплекса начинается с выбора объекта наблюдения, затем следует его описание (рельеф, климат, воды, почвы, растительность, животный мир), анализ влияния человека и, наконец, формулирование выводов о состоянии комплекса.
Пошаговое решение:
Правильная последовательность:
- В. Выбрать участок для наблюдения (лес, луг, берег реки).
- D. Описать рельеф, почвы и водные объекты.
- А. Определить тип растительности и животных.
- Е. Отметить, как человек использует или изменяет этот участок.
- С. Сделать вывод о состоянии природного комплекса и влиянии человека.
Похожие
- Задание 1. Тест с выбором ответа. Что НЕ является компонентом природного комплекса вашей местности?
- Задание 1. Тест с выбором ответа. Какой природный комплекс можно наблюдать в большинстве регионов России в черте города или за его пределами?
- Задание 1. Тест с выбором ответа. Почему важно изучать природные комплексы своей местности?
- Задание 2. Вставьте подходящие слова: местность, компоненты, лес, взаимосвязаны, человек. Природный комплекс своей ______ включает в себя рельеф, климат, воды, почвы и живые организмы. Все ______ природного комплекса тесно ______.
- Задание 2. Вставьте подходящие слова: местность, компоненты, лес, взаимосвязаны, человек. В нашей местности часто встречаются такие комплексы, как ______ , ______ природного комплекса тесно ______.
- Задание 2. Вставьте подходящие слова: местность, компоненты, лес, взаимосвязаны, человек. Деятельность ______ может как улучшать, так и разрушать природные комплексы.
- Задание 3. Соедините стрелками компонент и пример из типичной средней полосы России.
- Задание 5. Исправь ошибку. В природном комплексе данной местности нет взаимосвязи между почвой и растениями.
- Задание 5. Исправь ошибку. Человек не влияет на природные комплексы в черте города.
- Задание 6. Текст «Верно/Неверно». Даже небольшой городской парк является природным комплексом.
- Задание 6. Текст «Верно/Неверно». Природные комплексы в пределах одной местности одинаковы во всех регионах России.
- Задание 6. Текст «Верно/Неверно». Изучение родной природы помогает развивать чувство патриотизма и ответственности.
- Задание 6. Текст «Верно/Неверно». На лугу могут жить насекомые, птицы, грызуны и расти травянистые растения.
- Задание 6. Текст «Верно/Неверно». Если вырубить лес, это не повлияет на животных и почву.
- Задание 6. Текст «Верно/Неверно». Природный комплекс можно увидеть даже на школьном участке.
- Задание 7. Найди лишнее. Лес, река, завод, луг
- Задание 7. Найди лишнее. Берёза, сосна, асфальт, ель
- Задание 7. Найди лишнее. Родник, овраг, тротуар, болото
