Задание 4. Восстановите недостающие звенья словообразовательной цепочки: 1) писать → ___ → писательский; 2) пять → ___ → ___ → пятёрочка; 3) держать → ___ → ___ → придерживание; 4) селить → ___ → переселение; 5) шелест → ___ → зашелестеть; 6) думать → ___ → обдумывать.

Восстанавливаем цепочки, переходя от производящего слова к производному.

1. писать → писатель → писательский;
2. пять → пятёрка → пятёрочка → пятёрочка.

В пункте 2 в напечатанной цепочке показаны два пропуска перед конечным словом; естественная словообразовательная цепочка короче: «пять → пятёрка → пятёрочка». Поэтому одно из звеньев в записи задания, вероятно, лишнее либо пропущено промежуточное слово.

3. держать → придержать → придерживать → придерживание;
4. селить → переселить → переселение;
5. шелест → шелестеть → зашелестеть;
6. думать → обдумать → обдумывать.