Задание 4. Вставь пропущенные буквы. Прочитай отрывок из «Сказки о жабе и розе» В. М. Гаршина: (1) Розовый куст, на котором расцвела роза, рос в небольшом полукруглом цветнике перед деревянным домом. (2) Цветник был очень запущен; сорные травы густо разрастались по старым, вросшим в землю клумбам и по дорожкам, которые уже давно никто не чистил и не посыпал песком. (3) Деревянная решётка совсем облезла, раскосилась и развалилась; пики растаскивали для игры в солдаты деревенские мальчики. (4) Крапива занимала целый угол цветника. (5) Она служила фоном для нежного и роскошного бледного цвета розы. (6) Она распустилась в хорошее майское утро. (7) Когда она раскрывала свои лепестки, улетевшая утром роса оставила на них несколько чистых, прозрачных слезинок. (8) Роза точно плакала. (9) Но вокруг неё всё было так хорошо, так чисто и ясно в это прекрасное утро.

Восстановленный текст:

(1) Розовый куст, на котором расцвела роза, рос в небольшом полукруглом цветнике перед деревянным домом. (2) Цветник был очень запущен; сорные травы густо разрастались по старым, вросшим в землю клумбам и по дорожкам, которые уже давно никто не чистил и не посыпал песком. (3) Деревянная решётка совсем облезла, раскосилась и развалилась; пики растаскивали для игры в солдаты деревенские мальчики. (4) Крапива занимала целый угол цветника. (5) Она служила фоном для нежного и роскошного бледного цвета розы. (6) Она распустилась в хорошее майское утро. (7) Когда она раскрывала свои лепестки, улетевшая утром роса оставила на них несколько чистых, прозрачных слезинок. (8) Роза точно плакала. (9) Но вокруг неё всё было так хорошо, так чисто и ясно в это прекрасное утро.

Вставлены пропущенные буквы; в словах с безударными гласными и непроверяемыми написаниями нужно учитывать состав слова и орфографическую норму.