Задание 4. Вставьте пропущенные буквы. Правописание объясните. Подберите к каждому слову пару с полногласием/неполногласием. Бер...говой, в...дчить, г...ловоломка, г...лосовой, иног...родний, дор...гой; ж...ребьевка, озд...ровительный, златокудрый, оболочка, м...рочить, омрачать.

В части списка на фотографии несколько букв в словах неразборчивы; слово «в...дчить» невозможно надёжно восстановить. Остальные слова и подходящие пары:

• береговой — пишется безударная гласная в корне; пара: берег — брег (полногласие — неполногласие).
• головоломка — проверочное слово «голова»; родственная форма с неполногласием: глава.
• голосовой — проверочное слово «голос»; пара: голос — глас.
• иногородний — в корне пишется «город»; пара: город — град.
• дорогой — в значении «милый, драгоценный» соотносится со старинным драгой.
• жеребьёвка — безударная гласная проверяется словом «жребий»; пара: жереб- — жреб-.
• оздоровительный — пишется «о» в корне «здоров»; пара: здоров — здрав (здравие).
• златокудрый — составное слово со старинным элементом «злато»; современная полногласная форма — золото.
• оболочка — написание связано с формами «оболочка, оболочить»; близкая форма с неполногласием — «облачить».
• морочить — написание корня проверяется формами «морок, морочный»; сопоставляется с «мрак».
• омрачать — корень «мрач»; соотносится с формами «мрак, мрачный».

Полногласные сочетания — например, -ере-, -оро-, -оло-; соответствующие неполногласные — -ре-, -ра-, -ла-. Для слова, распознанного как «в...дчить», и его пары нужен более чёткий фрагмент изображения.