Ответ:
На фотографии иллюстрации к мультфильмам отсутствуют, поэтому невозможно достоверно определить именно заданные мультфильмы. Ниже приведены три условных полностью выполненных варианта; их можно заменить ответами по изображениям.
Вариант 1
| Название мультфильма | Главные герои | Песня и композитор |
|---|---|---|
| «Бременские музыканты» | Трубадур, Осёл, Пёс, Кот, Петух, Принцесса | «Песня друзей», Геннадий Гладков |
| «Летучий корабль» | Иван, Забава, Водяной, Полкан | «Песня Водяного», Максим Дунаевский |
Мультфильмы учат дружбе, взаимопомощи, смелости и умению противостоять жадности и обману. Их объединяют сказочный сюжет, яркие музыкальные номера и победа добрых героев.
Вариант 2
| Название мультфильма | Главные герои | Песня и композитор |
|---|---|---|
| «Каникулы Бонифация» | Лев Бонифаций, дети | Музыка Владимира Шаинского |
| «Паровозик из Ромашкова» | Паровозик и пассажиры | «Песенка паровозика», Владимир Юровский |
Эти мультфильмы учат заботе о других, доброте, любознательности и способности замечать красоту окружающего мира. Их объединяют добрые герои и гуманная идея.
Вариант 3
| Название мультфильма | Главные герои | Песня и композитор |
|---|---|---|
| «Приключения Чебурашки» | Чебурашка, Крокодил Гена, Шапокляк | «Песенка крокодила Гены», Владимир Шаинский |
| «Кот Леопольд» | Кот Леопольд, Мыши | «Если добрый ты», Борис Савельев |
Мультфильмы учат дружелюбию, терпению, умению прощать и решать конфликты мирно. Их объединяют добрый юмор, музыкальность и мысль о том, что доброта сильнее злости.
Для точного выполнения нужны фотографии или названия мультфильмов, указанных в исходных иллюстрациях.
