Задание 5. Классный руководитель 7 «А» получил на организацию новогоднего праздника [числовые данные обрезаны]. Нужно распределить деньги на 4 статьи расходов; на сладкий стол планируется [числовые данные обрезаны] раза больше, чем на украшение класса. Учитель составил черновик сметы, но не заполнил итоговую таблицу до конца. Изучите данные о планируемых тратах и заполните пустые ячейки. В таблице: подарки детям — ½ бюджета; украшение класса — 1 500 рублей; сладкий стол; конкурсы и призы; итого (проверка) — 12 000 рублей, доля итого — 1 целое.

Существенные числа в условии обрезаны: не видны общая сумма и во сколько раз расходы на сладкий стол должны превышать расходы на украшение. В таблице, однако, указаны общий итог 12 000 рублей, доля подарков ½ бюджета и стоимость украшения 1 500 рублей. Этих данных недостаточно, чтобы достоверно заполнить сумму сладкого стола и конкурсов.

Условный пример: если предположить, что сладкий стол планируют вдвое дороже украшения, то на подарки выделяют 12 000 × ½ = 6 000 рублей, на сладкий стол — 1 500 × 2 = 3 000 рублей. На конкурсы и призы остаётся 12 000 − 6 000 − 1 500 − 3 000 = 1 500 рублей. Это пример, а не восстановление обрезанного условия.

Чтобы заполнить таблицу без предположений, пришлите фотографию задания целиком, чтобы были видны обрезанные числа.