Задание 5. Подумай и ответь 1. Почему при увеличении угла наклона становится труднее перемещать груз? Ответ: 2. Зачем в опыте измеряют длину и высоту? Ответ: 3. Почему результаты измерений могут отличаться? Ответ: Задание 6. Заверши вывод. Заполни пропуски: Чем больше , тем больше потери. Чем меньше , тем выше КПД. Задание 7. Найди ошибку Ученик написал: «Если уменьшить трение, то КПД станет меньше» Объясни, в чём ошибка:

Задание 5. Подумай и ответь

1. Почему при увеличении угла наклона становится труднее перемещать груз?

Ответ: При увеличении угла наклона увеличивается сила тяжести, действующая вдоль наклонной плоскости, и, соответственно, сила, которую нужно приложить для перемещения груза, возрастает.

2. Зачем в опыте измеряют длину и высоту?

Ответ: Длину и высоту измеряют для определения работы, совершённой при подъёме груза, и для расчёта КПД (коэффициента полезного действия) наклонной плоскости.

3. Почему результаты измерений могут отличаться?

Ответ: Результаты измерений могут отличаться из-за погрешностей измерительных приборов, неточности в снятии показаний, а также из-за влияния внешних факторов (например, трения).

Задание 6. Заверши вывод. Заполни пропуски:

Ответ:

• Чем больше трение, тем больше потери.
• Чем меньше трение, тем выше КПД.

Задание 7. Найди ошибку

Ученик написал:

«Если уменьшить трение, то КПД станет меньше»

Объясни, в чём ошибка:

Ответ: Ошибка ученика заключается в том, что при уменьшении трения уменьшаются потери энергии. Соответственно, полезная работа увеличивается (или остаётся прежней, если прикладывается та же сила), а КПД (отношение полезной работы к общей) увеличится, а не уменьшится.