Задание 5. Представим в виде ступеней лестницы разные уровни образова- ния в Древнем Риме. Из пункта 4 выберите информацию, кото- рую вы считаете главной для размещения на этих ступенях.

Уровни образования в Древнем Риме (по аналогии с пунктом 4):

Ступень 1: Начальное образование

• Понятие: Туника (одежда, которую носили все, включая детей).
• Значение: Символизирует базовый, всеобщий уровень, доступный многим.

Ступень 2: Подготовка к общественной жизни

• Понятие: Кандида (особая тога кандидатов).
• Значение: Отражает подготовку к определённой социальной роли, стремление к достижению статуса.

Ступень 3: Формальное образование/политическая карьера

• Понятие: Тога (одежда граждан).
• Значение: Символизирует полноправное участие в общественной и политической жизни, достигнутый образовательный уровень.

Ступень 4: Изящная словесность/культурное развитие

• Понятие: Помпа (торжественная процессия, связанная с культурой и ритуалами).
• Значение: Отражает высокий уровень культуры, эрудиции, умение вести себя в обществе, что достигалось через образование.