Задание 5. Прочитайте ряд слов, обладающих интересной лексической особенностью: вылезти, завязать, дождик, бесценный. Выполните задания 5.1, 5.2, 5.3, 5.4. Перед ответом на каждое из заданий проставьте номер. 5.1. Найдите и опишите лексическую особенность (общую для всех слов). 5.2. Проиллюстрируйте своё рассуждение примерами, демонстрирующими эту особенность хотя бы для одного слова. 5.3. Укажите самостоятельно один глагол, который можно включить в этот ряд. 5.4. Поясните свой выбор.

5.1. Все слова можно связать с явлением омонимии морфем: одинаково звучащие или пишущиеся части слова могут иметь разное значение и выполнять разную функцию. Однако по одному приведённому ряду такая особенность не устанавливается однозначно: в словах представлены разные приставки и суффиксы.

5.2. Например, приставка «за-» в слове «завязать» обозначает начало или завершение действия в зависимости от контекста: «завязать разговор» — начать разговор; «завязать узел» — сделать узел.

5.3. Возможный глагол для ряда — «заговорить».

5.4. В слове «заговорить» есть приставка «за-», как и в слове «завязать». Но по фотографии формулировка общей лексической особенности и точные критерии ряда читаются недостаточно ясно. Пришлите более чёткое изображение задания 5, чтобы подтвердить замысел и подобрать пример без догадки.