Задание 5. Русский язык. Книга окно в мир. Перел стаешь цветные картинки и увид.ш., как старик тянет неводом золотую рыб пку, как (Р) р)обинзон (К) к)рузо стройт хижину на зелёном необитаемом острове, как по лесной дороге бредёт медведь на липивой ноге на берёзовой клюке. Обо всём на свете ра(с, СС) казывают книги. Ты можешь побывать, не выходя из комнаты, в жарких и холодных странах в мс.рских и подземных глубинах поняться к звёздам прогуляться по горам на (Л.Дуне. (Е. И. Осетров)

Задание 5.

1. Вставьте, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
2. В последнем предложении текста найдите антонимы и подчеркните их как члены предложения.
3. Найдите и исправьте ошибки.
4. Какие собственные имена существительные вы встретили в тексте? Запишите их.
5. Выпишите из второго предложения текста глаголы II спряжения.
6. Расставьте пропущенные знаки препинания и составьте схему предложения.

Русский язык

Книга окно в мир. Перелестаешь цветные картинки и увидишь, как старик тянет неводом золотую рыбку, как Робинзон крузо строит хижину на зелёном необитаемом острове, как по лесной дороге бредёт медведь на липовой ноге на берёзовой клюке. Обо всём на свете рассказывают книги. Ты можешь побывать, не выходя из комнаты, в жарких и холодных странах в морских и подземных глубинах подняться к звёздам прогуляться по горам на Луне.

(Е. И. Осетров)

1. Вставьте, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
2. В последнем предложении текста найдите антонимы и подчеркните их как члены предложения.
3. Найдите и исправьте ошибки.

Необычное объявление, скользкий лёд, хлещет в лицо, в музее на выставке, потемнело от хлада.

4. Какие собственные имена существительные вы встретили в тексте? Запишите их.

Ответ: Робинзон, (Е. И. Осетров).

5. Выпишите из второго предложения текста глаголы II спряжения.

Ответ: перелестаешь, строит.

6. Расставьте пропущенные знаки препинания и составьте схему предложения.

Книга — надёжный друг, верный товарищ.

Схема: [— = —].