| Критерий сравнения | Дизайнер | Инженер |
|---|
| Образовательная задача | Создание удобного, функционального и эстетичного визуального или предметного решения. | Разработка технических решений, конструкций, устройств и процессов с учётом расчётов и требований безопасности. |
| Используемые навыки | Творческое мышление, композиция, работа с цветом, визуализация, владение графическими редакторами. | Математические и технические расчёты, проектирование, анализ, работа с чертежами и технической документацией. |
| Сферы применения | Реклама, полиграфия, веб-сайты, интерьер, промышленный дизайн, мультимедиа. | Строительство, производство, энергетика, транспорт, IT, электроника и машиностроение. |