Задание 5. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Выпишите из текста глаголы-сказуемые, помогающие понять последовательность действий в день рождения Гени. К какому типу текста относится данный отрывок? Можно ли назвать этот текст монологом?

Восстановленный текст:

Геня Цираплетников страдал из-за своей нелепой фамилии и вечно заложенного носа, из-за чего его постоянно дразнили мальчишки. Это делало Геню очень несчастным.

Однажды мама и бабушка решили испечь блинчики на его день рождения. Геня нервничал и в ожидании гостей складывал из бумаги кораблик. Но вот пришли ребята и стали играть. Ребята попросили Геню сделать для них бумажные фигурки для игры в фанты. И тут они поняли, что Геня — мастер оригами.

Геня впервые увидел своих обидчиков благодарными ему и понял, что иметь друзей просто необходимо: нужно относиться к другим с пониманием и добротой.

Глаголы-сказуемые, передающие последовательность действий:

1. Мама и бабушка решили испечь блинчики.
2. Геня складывал кораблик.
3. Ребята пришли и стали играть.
4. Ребята попросили Геню сделать фигурки.
5. Они поняли, что Геня — мастер оригами.

Тип текста: повествование, так как события развиваются последовательно, одно за другим.

Текст нельзя назвать монологом: это авторское повествование от третьего лица, а не речь одного персонажа.

Ответ: текст-повествование; монологом не является.