Задание 5. Вставьте пропущенные знаки препинания. Составьте схемы предложений, указанных в скобках, замену. Запишите получившиеся предложения. а) Лук мечи и копья лежали на столе (однородные члены → обобщающее слово). б) Мальчик пришёл домой. Он прочитал письмо и понял ошибку (несколько предложений → одно). в) Мы опоздаем на поезд — прошептал папа (прямая речь → косвенная речь). г) Машина громко заурчала загудела затарахтела (синонимы → одно слово). д) Он выполнял работу долго и без особого желания (описание → точное слово).

Однородные члены «лук, мечи и копья» заменяем обобщающим словом «оружие»: Оружие лежало на столе.

Схема: [Обобщающее слово].

Объединяем действия одного мальчика в одно предложение: Мальчик пришёл домой, прочитал письмо и понял ошибку.

Схема: [Подлежащее сказуемое, сказуемое и сказуемое]. Запятая разделяет однородные сказуемые; перед одиночным союзом «и» запятая не ставится.

При переводе прямой речи в косвенную убираем тире и изменяем конструкцию: Папа прошептал, что мы опоздаем на поезд.

Схема: [... глагол речи], (что ...).

Синонимичные глаголы заменяем одним подходящим словом: Машина громко загудела.

Выражение «без особого желания» передаём одним словом «неохотно»: Он выполнял работу долго и неохотно.