Задание 6. Прочитайте текст. Составьте к нему сложный план, отражающий его главные идеи и их развитие. Феномен памяти человека издавна привлекал внимание учёных. Память не является простым хранилищем информации; это сложный динамический процесс, включающий несколько стадий: запоминание, хранение, воспроизведение и забывание. Запоминание может быть произвольным и непроизвольным. Эффективность произвольного запоминания сильно зависит от степени осмысления материала и использования специальных мнемотехнических приёмов. Хранение информации также не пассивно; нервные связи в коре головного мозга могут укрепляться или ослабевать со временем. Воспроизведение — это не просто «считывание» данных, а сложный процесс реконструкции, на который влияют текущий контекст и установки личности. Даже забывание, как полагают современные исследователи, играет важную положительную роль, избавляя сознание от ненужной информации и способствуя лучшей организации… [окончание текста обрезано]

Память человека как предмет изучения.

Память — сложный динамический процесс.

1. Основные стадии памяти: запоминание, хранение, воспроизведение и забывание.

Запоминание и условия его эффективности.

1. Произвольное и непроизвольное запоминание.
2. Зависимость эффективности произвольного запоминания от осмысления материала.
3. Роль мнемотехнических приёмов.

Динамика хранения информации.

1. Изменение нервных связей в коре головного мозга.
2. Укрепление и ослабление связей со временем.

Воспроизведение как реконструкция информации.

1. Влияние текущего контекста.
2. Влияние установок личности.

Положительная роль забывания.

1. Избавление сознания от ненужной информации.
2. Упоминание о его значении для лучшей организации информации; окончание этой мысли в изображении обрезано.