Ответ:
Последняя просьба обрывается после слов «предложения СССР о коллективной…», поэтому определить, какой именно пример из текста требуется привести, нельзя. Сам текст параграфа также не приложен. Сравнение позиций можно заполнить по общеизвестным историческим сведениям.
| Линия сравнения | СССР | Англия и Франция |
|---|---|---|
| Отношение к идее коллективной безопасности | Официально выступал за коллективную безопасность, сотрудничество через Лигу Наций и заключение договоров о взаимной помощи. | Поддерживали международное сотрудничество, но на практике отдавали предпочтение уступкам Германии и двусторонним договорённостям; последовательной системы коллективной безопасности не создали. |
| Позиция по Чехословакии в 1938 г. | СССР заявлял о готовности оказать помощь Чехословакии в соответствии с советско-чехословацким договором, связанным с условием помощи со стороны Франции. | Англия и Франция согласились на передачу Судетской области Германии по Мюнхенскому соглашению; Чехословакию к переговорам не допустили. |
| Готовность к военному союзу летом 1939 г. | Вёл переговоры о взаимной помощи с Англией и Францией. Советская сторона предлагала военную конвенцию; переговоры осложнялись, в частности, вопросом прохода советских войск через территорию Польши и Румынии. | Направили в Москву делегации для переговоров, но они шли медленно и без полномочий заключить немедленное военное соглашение; согласия по условиям сотрудничества достигнуто не было. |
| Итог политики к сентябрю 1939 г. | Коллективный военный союз с западными державами не был заключён. 23 августа 1939 г. СССР подписал с Германией пакт о ненападении. | Политика уступок не остановила Германию. После нападения Германии на Польшу Англия и Франция объявили Германии войну, но предотвратить начало войны не смогли. |
В качестве примера для последнего подпункта можно привести предложение СССР заключить с Англией и Францией соглашение о взаимной помощи и военную конвенцию. Чтобы привести именно пример из указанного учебного текста, пришлите продолжение задания и соответствующий фрагмент параграфа.
