Задание 6. Закончите текст по смыслу. Причину ______ своих героев автор видит не только в том, что он — ______, она — ______ (социальный конфликт), но и в том, что это конфликт между ______ воображением и ______ (приём антитезы). Эраст мечтает об идиллической любви, но жизнь ______ призрачность этих мечтаний. В конце повести сказано о том, что историю Лизы рассказчик узнал от ______, с которым познакомился «за год до его смерти» и который до конца жизни был ______, так как считал себя убийцей Лизы. Таким образом, перед ______ предстала и повесть героя. Это придавало подлинность описываемым событиям. Завершая рассказ, повествователь восклицает: «Теперь, может быть, они уже примирились!» В его последних словах нет ______ героев, а есть ______ и смирение. Гуманистическая идея повести выражена в словах: «…и крестьянки любить умеют!», сказанных о ______ Лизы.

Возможный вариант заполнения:

Причину трагедии своих героев автор видит не только в том, что он — дворянин, она — крестьянка (социальный конфликт), но и в том, что это конфликт между романтическим воображением и действительностью (приём антитезы). Эраст мечтает об идиллической любви, но жизнь разрушает иллюзорность этих мечтаний.

В конце повести сказано о том, что историю Лизы рассказчик узнал от Эраста, с которым познакомился «за год до его смерти» и который до конца жизни был несчастен, так как считал себя убийцей Лизы.

Таким образом, перед рассказчиком предстала и повесть героя. Это придавало подлинность описываемым событиям.

Завершая рассказ, повествователь восклицает: «Теперь, может быть, они уже примирились!» В его последних словах нет осуждения героев, а есть сострадание и смирение.

Гуманистическая идея повести выражена в словах: «…и крестьянки любить умеют!», сказанных о бедной Лизе.

Некоторые формулировки пропусков могут различаться в зависимости от учебного пособия; здесь приведён связный по смыслу вариант.