Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Задание 7. Из предложения 9 выпишите разговорное слово. Запишите к нему нейтральную пару.
Ответ:
Краткое пояснение:
Разговорное слово "рассвирепел" имеет эмоциональную окраску и используется в неформальной речи. Нейтральная пара должна передавать тот же смысл, но в более официальном стиле.
Ответ:
- Разговорное слово: Рассвирепел.
- Нейтральная пара: Разозлился, пришел в ярость.
Похожие
- Задание 1. Выберите подходящий глагол, поставьте его в нужную форму. (1)Лай – отличный охотник. (2)Ростом он был с волка. (3)Уши у него торчком, как у волка, и масти он серой, волчьей. (4) Только хвост у него лежит на спине кренделем, как у лайки. (5)Однажды отец пошёл с ним на медведя. (6)(брести/набрести) на след большого зверя. (7)На Лае шерсть (подняться/подниматься) дыбом, но он смело (броситься/бросаться) вперёд и скоро догнал уходившего медведя. (8)Отец (выстреливать/выстрелить) , но только легко ранил зверя. (9) Зверюга рассвирепел и так стремительно (кинуться/кидаться) на отца, что отец не успел выстрелить второй раз. (10) Чудовище лапой вышибло ружьё у него из рук. (11)Миг – и отец лежал на спине под тяжёлой тушей. (12)Он считал себя уже погибшим, но зверь вдруг (отвалиться/отваливаться) от него и вскинул передние лапы в воздух. (13)Отец вскочил на ноги. (14)Лай висел на спине у медведя, зубами вцепившись ему в ухо. (15)Отец успел схватить ружьё и послать медведю пулю, прежде чем зверь задавил Лая. (16)Медведь рухнул мёртвым. (По В. Бианки)
- Задание 2. Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые анализы.
- Задание 3. Определите и запишите основную мысль текста.
- Задание 4. Составьте и запишите план текста из трех пунктов.
- Задание 5. Определите вид глагола ранить в тексте. Определите вид глагола ранить в предложениях ниже. Какой вывод можно сделать?
- Задание 6. Из предложения 4 выпишите многозначное слово со значением «задняя обособленная и обычно подвижная часть тела животного, являющаяся продолжением позвоночника». Составьте и запишите предложение, в котором это многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
