Задание 7. Прочитайте отрывок о средневековом университете и ответьте на вопросы. Используйте в ответах информацию текста и знания из курса истории. 1) Какие предметы изучали в школах ваши сверстники в XIII в.? Подчеркните ответ в тексте. 2) Сравните школьное образование в XIII в. и современное. В чём различия? В чём сходство? 3) Назовите страны, в которых в XIII в. существовали университеты. 4) Перечислите факультеты средневековых университетов. 5) Почему, несмотря на нелёгкую жизнь студента, многие молодые люди стремились получить университетское образование?

В школах изучали латинский язык: учились читать по-латыни, осваивали грамматику и алфавит. Читали псалмы, отрывки из Библии и другие церковные книги, разучивали церковные песнопения и пели в хоре.

Различия: средневековое обучение было тесно связано с церковью, велось преимущественно на латыни и опиралось на церковные книги. Образование было доступно не всем. В современной школе изучают более широкий круг предметов, обучение обычно обязательно и не подчинено церковной практике.

Сходство: и тогда, и сейчас обучение проходило в школе у учителей; ученики осваивали чтение и другие знания, а после начального обучения некоторые продолжали образование в университете.

Университеты, названные в отрывке, находились во Франции (Париж), Италии (Болонья и Салерно) и Англии (Оксфорд).

В средневековых университетах были факультеты искусств, богословия, права и медицины. В отрывке упомянуты медицинская школа Салерно, юридическое обучение в Болонье, богословский факультет Парижа и занятия математикой, астрономией и физикой в Оксфорде.

Университетское образование открывало путь к уважаемой и доходной профессии: юристам могли открываться двери дворцов, а врачи были нужны всем. Кроме того, университеты славились учёными профессорами, и обучение у них давало возможность получить знания и общественное признание.