Задание 8. Даны результаты измерения роста (в см) 20 учеников 9 класса: 165, 170, 168, 172, 175, 160, 158, 169, 171, 173, 166, 164, 167, 174, 162, 161, 170, 168, 163, 169. Составьте таблицу частот с интервалами по 5 см (155–160, 160–165, 165–170, 170–175, 175–180) и постройте гистограмму.

Подсчитаем значения в каждом интервале, считая левую границу включённой, а правую — исключённой. Поэтому, например, рост 160 см относится к интервалу 160–165.

Построим гистограмму частот: ширина каждого столбца соответствует интервалу 5 см, высота — числу учеников.