Задание 8. Изучите таблицу и выполните задания. Таблица 1. Государственные институты и Интернет-ресурсы. Тип ресурса: Полицейские службы — 95%; Образовательные платформы — 40%; Электронные библиотеки — 60%; Омбудсмены и правозащитники — 35%; Социальные сети (для поиска заданий) — 10%. 1. На основе данной таблицы назовите два самых распространённых Интернет-ресурса. 2. Назовите три преимущества использования Интернета для выполнения домашней работы учащимися. 3. Назовите три риска и недостатка при использовании Интернета школьниками при подготовке к урокам.

1. Два наиболее распространённых ресурса:

1. полицейские службы — 95%;
2. электронные библиотеки — 60%.

2. Преимущества использования Интернета при выполнении домашней работы:

1. быстрый доступ к большому объёму учебной информации;
2. возможность использовать электронные учебники, образовательные платформы, видеоуроки и электронные библиотеки;
3. удобство самостоятельной проверки знаний и поиска дополнительных объяснений по непонятной теме.

3. Риски и недостатки:

1. возможность столкнуться с недостоверной или устаревшей информацией;
2. отвлечение на социальные сети, игры и развлекательный контент;
3. риск интернет-мошенничества, утечки персональных данных и вредного воздействия чрезмерного времени, проведённого за экраном.