Задание 8. Вставь пропущенные буквы. Однажды я заблудился в л..сных оврагах. Борм.тали под к..рнями руч..и, бл..стели ярко-син..м озёра. (Не)подвижный воздух был г.ряч.. и кр..сноват. Я увид..л, что пр..ближается тучка. Она р..сла на вечерн..м неб.. и к..залась средневеков..м гор..дом. (Не)слышные, но разг(з/с)катистые звуки грома дол..тали изд..лека. Пр..шумел ветер, донёс с..ребря(н/нн)ые брызги дождя. Я пр..гляделся и узнал зн..комые места: заливной лу(г/к), песча(н/нн)ый к..согор и тр..пинку в парк.

Ориентируемся на значение слов и правила написания безударных гласных, согласных и суффиксов. В сочетании «неподвижный» частица не пишется слитно, поскольку слово употреблено без противопоставления.

Однажды я заблудился в лесных оврагах. Бормотали под корнями ручьи, блестели ярко-синие озёра. Неподвижный воздух был горяч и красноват. Я увидел, что приближается тучка. Она росла на вечернем небе и казалась средневековым городом. Неслышные, но раскатистые звуки грома долетали издалека. Прошумел ветер, донёс серебряные брызги дождя. Я пригляделся и узнал знакомые места: заливной луг, песчаный косогор и тропинку в парк.