Задание 9. Работа с историческим источником. Прочитайте отрывок и ответьте на вопросы: «...И велел государь тех беглых крестьян и бобылей, и их братью, и детей, и племянников, и внучат с жёнами и с детьми и со всеми животы, и с хлебом стоячим и с молочёным отдавать из бегов тем людем, из-за кого они выбежат, по переписным книгам, без урочных лет...» 1. О каком документе идёт речь? 2. В каком году он был принят? 3. Какое историческое явление окончательно закрепил этот документ? 4. Какие последствия это имело для развития России?

Решение:

Данный отрывок описывает меры по возвращению беглых крестьян, что характерно для процесса закрепощения. Наиболее вероятным документом, содержащим подобные положения, является Соборное уложение 1649 года.

1. О каком документе идёт речь?

   Ответ: Соборное уложение 1649 года

2. В каком году он был принят?

   Ответ: 1649

3. Какое историческое явление окончательно закрепил этот документ?

   Ответ: Окончательное закрепощение крестьян (крепостное право). Документ отменял «урочные лета» — ограниченные сроки сыска беглых крестьян, фактически вводя бессрочный сыск и делая крестьян неотъемлемой частью земли, на которой они жили.

4. Какие последствия это имело для развития России?

   Ответ:

   • Укрепление власти помещиков: Крепостные стали полностью зависимы от своих владельцев, как в хозяйственном, так и в личном плане.
   • Замедление экономического развития: Отсутствие свободы передвижения и хозяйственной инициативы у крестьян тормозило развитие товарно-денежных отношений и промышленности.
   • Социальная напряженность: Ужесточение крепостного права приводило к многочисленным крестьянским восстаниям (например, восстание под предводительством Степана Разина, Емельяна Пугачёва).
   • Формирование особого уклада жизни: Крепостное право оказало глубокое влияние на все сферы жизни русского общества, включая культуру и быт.