Задание для группы 2: «Детективы стилей». 1. Определите стиль и тип речи. Прочитайте тексты. Заполните таблицу. Для каждого текста укажите 3–4 слова-подсказки. А. Листва на берёзе была ещё почти вся зелёная, хотя заметно поредела. Но вот один листок оторвался, поплыл в воздухе, как бабочка, и сел на землю. Б. Берёза — лиственное дерево семейства берёзовых с белой корой и сердцевидными листьями. Широко распространена в Северном полушарии. В. Господину директору летнего лагеря «Орлёнок» Иванову П. С. от ученика 5 «Б» класса Сидорова К. В. Заявление. Прошу Вас разрешить мне выехать из лагеря на один день 15 августа для посещения врача…

Стиль определяем по цели и языковым особенностям текста, тип речи — по тому, что в нём преимущественно сообщается: событие, признаки предмета или просьба.

В тексте А описывается последовательность событий; сравнение «как бабочка» и образный язык характерны для художественного стиля. В тексте Б даются объективные признаки и сведения о берёзе. Текст В — заявление, поэтому его основная задача не рассказать о событии, а официально изложить просьбу.