Задание над № 99 (номер обрезан): «1. Спишите. 2. Железо раск..лилось докрасна. Полено быстро раск..лóлось надвое. 3. Дверь начала скр..петь. Бочку надо скр..пить железным обручем. Отв..рите картофель в мундире. Отв..рите шире ворота. 4. Кот медленно сл..зал с осины. Котёнок сл..зал всю сметану. Что обозначает выделенное сочетание слов? Объясните написание слов с пропущенными орфограммами. Спишите любые две группы предложений, вставляя пропущенные буквы. Проверьте себя.»

Задание сверху на странице обрезано, поэтому номер и полное начало первого предложения неразборчивы. В доступной части различаются слова с чередующимися корнями и сочетание «в мундире»; выполняю читаемую часть.

Предложения с восстановленными буквами:

1. Железо раскалилось докрасна. Полено быстро раскололось надвое.
2. Дверь начала скрипеть. Бочку надо скрепить железным обручем. Отварите картофель в мундире. Отворите шире ворота.
3. Кот медленно слезал с осины. Котёнок слизал всю сметану.

В словах «раскалилось» и «раскололось» гласная в корне зависит от значения: раскалить — сделать горячим, расколоться — разделиться на части. В паре «скрипеть — скрепить» написание определяется значением: издавать скрип — соединять, закреплять. «Отварите» — приготовьте варкой; «отворите» — откройте. «Слезал» означает спускался, «слизал» — снял языком.

Сочетание «в мундире» означает «в кожуре» (о картофеле, сваренном или приготовленном неочищенным).

Для полного ответа на задание о словах и орфограммах в первой группе нужен обрезанный фрагмент страницы.