Задание: подчеркнуть грамматическую основу, расставить знаки препинания, начертить схемы к каждому предложению. 5. Войдя в кабинет с записками в руке и с приготовленной речью в голове он намеревался красноречиво изложить перед папа все несправедливости претерпенные им в нашем доме. 6. С молитвой поставив свой посох в угол и осмотрев постель он стал раздеваться. 7. В окна обращенные на лес ударяла почти полная луна. 8. Сложив свои огромные руки на груди опустив голову и беспрестанно тяжело вздыхая Гриша молча стоял перед иконами. 9. В мутном зрачке его кривого глаза освещенного луною остановилась слеза. 10. Она сидела с заплаканными глазами на сундуке перебирая пальцами носовой платок и пристально смотрела на валявшиеся на полу перед ней клочки изорванной вольной.

Разберем каждое предложение по отдельности, подчеркнем грамматическую основу, расставим знаки препинания и начертим схемы к каждому предложению.

1. 5.Войдя в кабинет с записками в руке и с приготовленной речью в голове, он намеревался красноречиво изложить перед папа все несправедливости, претерпенные им в нашем доме.

   Грамматическая основа: он намеревался изложить.

   Схема предложения: [деепричастный оборот], --[ , (причастный оборот)].

2. 6. С молитвой, поставив свой посох в угол и осмотрев постель, он стал раздеваться.

   Грамматическая основа: он стал раздеваться.

   Схема предложения: [ ,(деепричастный оборот), ] -- [ ].

3. 7. В окна, обращенные на лес, ударяла почти полная луна.

   Грамматическая основа: луна ударяла.

   Схема предложения: [--, (причастный оборот), --].

4. 8. Сложив свои огромные руки на груди, опустив голову и беспрестанно тяжело вздыхая, Гриша молча стоял перед иконами.

   Грамматическая основа: Гриша стоял.

   Схема предложения: [--, --, (деепричастный оборот), --] --[ ].

5. 9. В мутном зрачке его кривого глаза, освещенного луною, остановилась слеза.

   Грамматическая основа: слеза остановилась.

   Схема предложения: [--,--,(причастный оборот), --] -- [ ].

6. 10. Она сидела с заплаканными глазами на сундуке, перебирая пальцами носовой платок, и пристально смотрела на валявшиеся на полу перед ней клочки изорванной вольной.

   Грамматическая основа: она сидела и смотрела.

   Схема предложения: [--] -- [(деепричастный оборот), ] -- [ , (причастный оборот)].

Ответ: Выполнено: подчеркнуты грамматические основы, расставлены знаки препинания, начерчены схемы к каждому предложению.