Задание: Прочитай текст. Найди в нём «спрятанные» второстепенные члены. Выпиши 3 предложения и выполни полный синтаксический разбор: Подчеркни главные члены (грамматическую основу). Надпиши, какой частью речи выражен каждый член предложения. Задай вопросы от главных слов к второстепенным. Текст: Вчера мы с классом ходили в исторический музей. В большом зале стояли рыцарские доспехи. Экскурсовод о...

Краткое пояснение:

Пошаговое решение:

Предложение 1: Вчера мы с классом ходили в исторический музей.

(повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное)

• Вчера (обстоятельство времени, выражено наречием; вопрос: когда?)
• мы (подлежащее, выражено местоимением; вопрос: кто?)
• с классом (дополнение, выражено существительным с предлогом; вопрос: с кем?)
• ходили (сказуемое, выражено глаголом; вопрос: что делали?)
• в музей (обстоятельство места, выражено существительным с предлогом; вопрос: куда?)
• исторический (определение, выражено прилагательным; вопрос: какой?)

Предложение 2: В большом зале стояли рыцарские доспехи.

(повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное)

• В зале (обстоятельство места, выражено существительным с предлогом; вопрос: где?)
• большом (определение, выражено прилагательным; вопрос: каком?)
• стояли (сказуемое, выражено глаголом; вопрос: что делали?)
• доспехи (подлежащее, выражено существительным; вопрос: что?)
• рыцарские (определение, выражено прилагательным; вопрос: чьи?)

Предложение 3: Экскурсовод о...

(Незаконченное предложение, синтаксический разбор невозможен)

Ответ: Представлен выше полный синтаксический разбор первых двух предложений.