Задание. Списать текст, разделив его на 3 абзаца. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Язык не просто средство общения: он отр…жает культуру народа и особенности его мышления. В лексике и устойчивых выр…жениях сохр…няются традиции представления о мире ценности сложившиеся веками. Например в русском языке множество пословиц и фразеолог…гизмов в которых заключ…на народная мудрость они передают отношение к труду дружбе справедливости. Грамматический строй языка тоже многое говорит о мирово…рении. Порядок слов система падежей способы выражения времени и отношения между уча…никами действия ф…рмируют особый способ описания р…альности. Человек осваивая родной язык одновременно усваивает и привычную для своей культуры логику мышления. При этом язык не остаётся неизменным. Он разв…вается вместе с обществом: появляются новые слова уходят из употребления устаревшие меняются нормы. Однако ядро языка его образность и выразительность пр…должают хранить культурную память. Именно поэтому бережное отношение к языку это и уважение к истории своего народа.

Язык не просто средство общения: он отражает культуру народа и особенности его мышления. В лексике и устойчивых выражениях сохраняются традиции, представления о мире, ценности, сложившиеся веками. Например, в русском языке множество пословиц и фразеологизмов, в которых заключена народная мудрость. Они передают отношение к труду, дружбе, справедливости.

Грамматический строй языка тоже многое говорит о мировоззрении. Порядок слов, система падежей, способы выражения времени и отношения между участниками действия формируют особый способ описания реальности. Человек, осваивая родной язык, одновременно усваивает и привычную для своей культуры логику мышления.

При этом язык не остаётся неизменным. Он развивается вместе с обществом: появляются новые слова, уходят из употребления устаревшие, меняются нормы. Однако ядро языка, его образность и выразительность продолжают хранить культурную память. Именно поэтому бережное отношение к языку — это и уважение к истории своего народа.