Выполним задание по русскому языку, переписав текст, выделив абзацы, подчеркнув наречия, поставив вопросы к наречиям в сравнительной степени и выделив суффиксы, с помощью которых образована сравнительная степень. Будем следовать ПРОТОКОЛУ Б (Пунктуация) и ПРОТОКОЛУ В (Морфология).
Ветер и солнце
Заспорил буйный ветер с солнцем, кто из них сильней, и условились они, что победит из них тот, кто застав..т путника скинуть платье. И вот ветер задул изо всей мочи. Прохожий зав..рнулся в свой плащ. Ветер задул ещё порывистее.
Задр..жал путник от холода и укутался ещё пл..тнее. Наконец, ветер устал и предоставил солнцу пок..зать свою силу. Ед.. солнце согрело землю своими лучами, как прохожий снял верхн.. ю одежду. Скоро стало жарко.
Тогда путник ра..делся совсем и выкупался в реке. (А. М. Пешковский)
Вопросы к наречиям в сравнительной степени:
Суффиксы, с помощью которых образована сравнительная степень:
Ответ: переписанный текст с выделенными наречиями и суффиксами сравнительной степени, а также вопросы к наречиям в сравнительной степени.