Вопрос:

Задание: Спишите, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте недостающие знаки препинания. Подчеркните наречия и слова категории состояния как члены предложения. Рядом с ними в скобках укажите часть речи. Текст: Со(н/нн)ые мухи потр...воже(н/нн)ые нашим ра...говором тихо гудели на потолке мало (помалу) задрём...вая часы заш...пели и звонко и п...чально прокук...вали оди(н/нн)адцать... «Утро вечера мудре(н/нн)ее», - пр...шли мне в голову усп...коительные слова отца и опять мне стало ле...ко и как (то) счастливо (грустно). Отец уже спал в к...бинете было д...вно тихо и всё в уса...ьбе тоже спало. (По И. Бунину «Заря всю ночь).

Ответ:

Решение:

1. Вставляем пропущенные буквы и раскрываем скобки:
* Со**нн**ые мухи потр**е**воже**нн**ые нашим ра**з**говором тихо гудели на потолке мало-помалу задрём**ы**вая часы заш**и**пели и звонко и п**е**чально прокук**а**вали оди**н**адцать... «Утро вечера мудре**н**ее», - пр**и**шли мне в голову усп**о**коительные слова отца и опять мне стало ле**г**ко и как-то счастливо, грустно. Отец уже спал в к**а**бинете было д**а**вно тихо и всё в уса**д**ьбе тоже спало.

2. Расставляем недостающие знаки препинания:
* Со́нные мухи, потревоженные нашим разговором, тихо гудели на потолке, мало-помалу задрёмывая часы, зашипели, и звонко, и печально прокуковали одиннадцать... «Утро вечера мудренее», – пришли мне в голову успокоительные слова отца, и опять мне стало легко, и как-то счастливо, грустно. Отец уже спал в кабинете, было давно тихо, и всё в усадьбе тоже спало.

3. Подчеркиваем наречия и слова категории состояния и указываем часть речи:
* Со́нные мухи, потревоженные нашим разговором, **тихо** (наречие) гудели на потолке, **мало-помалу** (наречие) задрёмывая часы, зашипели, и **звонко** (наречие), и **печально** (наречие) прокуковали одиннадцать... «Утро вечера мудренее», – пришли мне в голову успокоительные слова отца, и опять мне стало **легко** (категория состояния), и как-то **счастливо, грустно** (категория состояния). Отец уже спал в кабинете, было **давно** (наречие) **тихо** (категория состояния), и всё в усадьбе тоже спало.

Развернутый ответ:

В данном задании требовалось восстановить текст, вставив пропущенные буквы, раскрыв скобки и расставив знаки препинания. Также необходимо было подчеркнуть наречия и слова категории состояния, указав их часть речи.

При выполнении задания, я внимательно прочитал текст, определил, какие буквы пропущены в словах, и вставил их. Затем раскрыл скобки, выбрав подходящий вариант написания (например, слитно или раздельно). После этого расставил необходимые знаки препинания (запятые, тире, кавычки), чтобы текст стал грамматически правильным и легко читаемым.

В заключительной части задания я определил, какие слова являются наречиями или словами категории состояния, подчеркнул их и указал в скобках их часть речи.
Подать жалобу Правообладателю