Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Задание стр 50 "Документ" - ответить на 1-3 вопросы после документа
Ответ:
К сожалению, для выполнения этого задания необходимо иметь перед глазами "Документ" со страницы 50 учебника. Пожалуйста, предоставьте текст для анализа.
Похожие
- Используя ст. 44 учебника пункт «Деятельность человека: основные характеристики» заполните схему соответствия между характеристикой деятельности и её признаками.
- Ниже приведены потребности человека. Все из них, за исключением двух, являются социальными потребностями. 5) в отдыхе 6) в пище 1) трудовой деятельности 2) в созидании 3) в творчестве 4) во взаимопонимании Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
- Установите соответствие между примерами и видами потребностей: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) В общении Б) В приобретении новых знаний В) В пище Г) В общественном признании Д) В воздухе для дыхания ВИДЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ 1) духовные (идеальные) 2) социальные 3) биологические (естественные) Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
- В сказке М.Е. Салтыкова-Щедрина “Дикий помещик" автор изображает помещика, по молитве которого Бог очистил все его владения от мужиков. Наслаждался этот помещик воздухом, освободившимся от запаха мякины и овчины, и мечтал о том, "какой он плодовый сад разведёт: "Вот тут будут груши и сливы вот тут — персики, тут – грецкий орех!" Думал, "каких он коров разведёт, что ни кожи, ни мяса, а всё одно молоко, всё молоко!.. какой он клубники насадит, всё двойной да тройной, по пяти ягод на фунт, и сколько он этой клубники в Москве продаст". Много ли, мало ли времени прошло, только видит помещик, что в саду у него дорожки репейником поросли, в кустах змеи да гады всякие кишмя кишат, а в марке звери дикие воют", "остановились и подати и регалии, и не стало возможности достать на базаре ни фунта муки, ни куска мяса". Вопросы: Каковы были цели помещика? Какие он выбрал средства для их достижения? Привели ли действия помещика к тем результатам, к которым он стремился? Почему?
- Составление классификации видов деятельности стр 47-48 Учеб
